科技赋能教育,智能引进南郡——我校与广州软件应用技术研究院开展双向研学交流
为深化科技与教育融合，以数字化、智能化手段推动我校的教学、管理与服务升级，构建高效精准的现代化教育生态。近日，广州市南郡高级中学与广州软件应用技术研究院开展双向交流活动，通过“走出去”学习与“请进来”对话，共同谋划智慧教育新蓝图。
我校科技信息中心戴亨钺总监带领部门骨干教师前往广州软件应用技术研究院进行专题研学，观摩学习了广州软件应用技术研究院在智慧教育领域的研发成果。
在参观交流中，广州软件应用技术研究院重点展示了 3D打印创新实验室与AI教学辅助系统两大核心成果。AI教学系统不仅能协助教师高效完成备课、作业批改与学情分析，更能通过个性化学习路径推荐，帮助学生精准理解知识点、巩固学习成效，实现“教”与“学”的双向赋能。
戴亨钺总监对广州市南郡高级中学的数字化、智能化核心建设分三部分交流：教学场景智能化、管理与服务数字化、校本资源与评价体系升级化，广州软件应用技术研究院的领导和人工智能领域专家积极参与沟通，聚焦教育场景，助力学校降低应用门槛，给予了技术上的可行性解决方案。
当前教育正处在数字化转型的关键阶段，我校加强和广州软件应用技术研究院的科研团队合作，未来将人工智能技术融入 “培优、辅弱、教学、科创、艺体特长” 五大课程体系，打造湾区特色智能教育新标杆。
此次参访不仅是技术交流，更是教育智能化理念的碰撞。我校教师在交流中深刻体会到：科技不仅是工具，更是重塑教育生态、激发学生学习力的重要的技术支撑。
人工智能赋能未来教育的探索践行之路上，我校采取“请进来”战略携手广州软件应用技术研究院。研究院的专家们来我校先后参观了科技长廊、教学楼、图书馆、美术馆等场所。来访专家对我校在科技教育与科技素养融合方面的成果高度赞扬。
尤其指出我校科技长廊，不仅呈现了科技发展的历史进程，更构建了从原理认知到动手实践的可玩、可学、可感的科技空间，生动体现了我校“以科技启迪思维，以实践赋能成长”的教育理念。
随后召开座谈交流会，为了保障我校人工智能技术在教育领域应用的安全性和可行性，双方很坦诚的洽谈沟通，最终达成合作框架并签署合作协议。
此次深度交流与合作，是我校持续推动教育智能化建设的一次实践。我校将继续以科技为特色，开展人工智能科学普及、跨学科、科技研讨，促进学生科技素养，以育人为本，在创新教育的道路上坚定前行，致力于培养具有创新精神、扎实学识与开阔视野的新时代青年。
编辑 | 李瑞航
初审 | 周浩莹
二审 | 李军峰
终审 | 李 剑
