东莞市松山湖未来学校作为教育部第二批中小学人工智能教育基地、东莞“人工智能+教育”先行者，该校将AI素养列为学生核心素养，以创新模式构建全维度AI教育体系，打造可复制的东莞范式。
学校紧扣市级“强基工程”，打造“双轨三阶”AI课程体系：双轨聚焦人工智能技术、应用两大方向，三阶划分基础普及、兴趣拓展、特长优能层级，适配不同学生禀赋，实现普及到扬长的分层培养。同时开设初一至高二阶梯式项目课程，严格保障课时，结合真实场景传授AI知识与伦理，筑牢通识教育根基。
聚焦“师·生·机”三元融智课堂建设，学校打破单一AI课程边界，践行“学AI、用AI学”理念，构建教师引导、学生主体、AI赋能的课堂生态。借助AIGC、AI数据分析等工具，将AI融入各学科日常教学，实现“科科皆可融、生生皆能用”，让AI赋能常态化。
学校配齐智慧平板、自建“问学云”AI助手，打造AI实验室、自修室，搭建硬核硬件载体；开展全员AI教学培训，组建专业教师团队，推动教师角色转型。同时联动松山湖科研机构、科技企业及高校，开展分层研学活动，引入院士专家资源，形成“体验—理解—创造”的实践体系，营造“无处不AI”的育人氛围。
下一步，学校将持续深耕AI通识教育，依托东莞市“人工智能+教育”创新指导中心，打磨优质课程与实践案例，发挥标杆校辐射作用，加大成果输出力度，完善AI教育生态闭环，全力助力东莞打造全国领先的AI通识教育标杆，为区域教育数字化转型提供更强支撑。
发布全景鸿蒙智慧校园建设规划，打造教育数字化转型标杆
东莞市水乡未来学校实施“鸿蒙为核 多元共生”全景鸿蒙智慧校园建设项目，致力打造东莞教育数字化转型可复制、可推广的实践样本。
作为东莞教育数字化转型的重点探索载体，水乡未来学校以开源鸿蒙为统一数字基座，深度融合AI技术，构建全域互联、自主可控的智能校园环境，凝练出全场景智能基座、以学习者为中心的融合教学、区域协同可持续生态三大核心特征，破解传统校园数字化碎片化难题。
学校创新搭建“鸿蒙核心基座+生态融合层+智慧中台+N专业场景”架构，推行“1+6+N”全覆盖模式：“1”是“智美”专属智能体核心应用，“6”涵盖智慧教学、自主学习等六大协同平台，“N”对接全场景智慧应用；鸿蒙数据与AI中台充当校园“智慧大脑”，提供算力与数据支撑。学校首期攻坚9大核心场景，覆盖教学、科创、美育、安防、家校共育等全领域，打造鸿蒙智慧教室、数字孪生安防、校家社协同育人等硬核载体，实现校园业务无死角渗透。
规划亮点十足：一是独创“智美”智能体，依托师生数字画像实现千人千面个性化服务；二是首批落地9大场景，打通校园全业务链条；三是深耕技术与美育融合，搭建三大课程创新中心，构建共生教育生态。项目分四阶段推进，目前顶层设计已完成、点位预埋稳步开展，后续将衔接装修施工同步落地场景，办学后持续迭代优化。
下一步，学校将紧盯规划节点压实责任，紧盯场景落地细化方案，紧盯技术融合深化应用，紧盯长效运营优化迭代。严格把控建设质量，加快9大核心场景落地见效，强化技术与教育教学深度融合，完善校家社协同机制，全力打造全市鸿蒙智慧校园示范样板。
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