“鸿蒙”启新程,“星河”向未来:星河学校“ALL IN AI”的先行答卷

在国家大力推进教育数字化战略行动、深圳建设教育人工智能先锋城市、龙岗区实施“ALL IN AI”及“鸿蒙之区”战略的宏大背景下，龙外（集团）星河学校积极响应集团“美好教育”数字化升级的号召，以高度的政治自觉和行动自觉，主动拥抱时代变革。在学校钱书记“星河向AI，美好向未来”的战略部署下，全体星河教师主动作为，将AI深度融入“三师课堂”育人模式——通过主讲教师、AI智能师与学生小先生的协同，构建个性化、精准化的学习支持体系，让技术真正服务于立德树人的根本任务。

学校多次组织骨干教师走进集团成员校，沉浸式学习双师课堂与个性化学习成熟经验。把集团优质资源、名师教法、精准教学范式带回星河，结合本校学情优化落地。面对阳光分班、分层教学难的现实挑战，星河教师不回避、不退缩，把 AI当作破解难题的关键抓手，用技术打破 “一刀切”，让因材施教从理念走向行动。

学校全面启用AI个性化作业批改，客观题秒批、主观题智能分析，快速生成班级与个人学情报告。教师实时掌握薄弱点、高频错点，靶向施教、精准补弱；系统自动推送个性化作业与错题巩固，让每个学生练在关键处、补在薄弱点。

AI让教师从重复批改中解放出来，把更多时间用在备课、教研、陪伴与育人上，实现减负不减质、增效更暖心。

学校创新打造AI自习室，为学生提供全天候、智能化自主学习空间。AI实时答疑、学法指导、资源推送，让自习不再孤单，让自主更有方向。无论是课后巩固、拓展提升，还是查漏补缺，AI都成为学生身边不知疲倦的智能学伴。

各学科组积极探索，创设学科教学智能体，嵌入备课、授课、互动、评价全流程。AI辅助课件生成、情境创设、课堂互动、即时反馈，让课堂更高效、更生动、更贴近学生。技术不喧宾夺主，只为让教学更精准、让学习更深度。

学校引入AI阅读机器人，创设 “阅读大师” 智能体，以互动问答、故事演绎、趣味挑战激发阅读兴趣，让书香校园更有科技感。在学科活动中，AI助力策划、组织、展示与评价，提升活动质量与参与度，让核心素养在趣味与智慧中落地。