“鸿蒙”启新程,“星河”向未来:星河学校“ALL IN AI”的先行答卷
在国家大力推进教育数字化战略行动、深圳建设教育人工智能先锋城市、龙岗区实施“ALL IN AI”及“鸿蒙之区”战略的宏大背景下,龙外(集团)星河学校积极响应集团“美好教育”数字化升级的号召,以高度的政治自觉和行动自觉,主动拥抱时代变革。在学校钱书记“星河向AI,美好向未来”的战略部署下,全体星河教师主动作为,将AI深度融入“三师课堂”育人模式——通过主讲教师、AI智能师与学生小先生的协同,构建个性化、精准化的学习支持体系,让技术真正服务于立德树人的根本任务。
学校多次组织骨干教师走进集团成员校,沉浸式学习双师课堂与个性化学习成熟经验。把集团优质资源、名师教法、精准教学范式带回星河,结合本校学情优化落地。面对阳光分班、分层教学难的现实挑战,星河教师不回避、不退缩,把 AI当作破解难题的关键抓手,用技术打破 “一刀切”,让因材施教从理念走向行动。
学校全面启用AI个性化作业批改,客观题秒批、主观题智能分析,快速生成班级与个人学情报告。教师实时掌握薄弱点、高频错点,靶向施教、精准补弱;系统自动推送个性化作业与错题巩固,让每个学生练在关键处、补在薄弱点。
AI让教师从重复批改中解放出来,把更多时间用在备课、教研、陪伴与育人上,实现减负不减质、增效更暖心。
学校创新打造AI自习室,为学生提供全天候、智能化自主学习空间。AI实时答疑、学法指导、资源推送,让自习不再孤单,让自主更有方向。无论是课后巩固、拓展提升,还是查漏补缺,AI都成为学生身边不知疲倦的智能学伴。
各学科组积极探索,创设学科教学智能体,嵌入备课、授课、互动、评价全流程。AI辅助课件生成、情境创设、课堂互动、即时反馈,让课堂更高效、更生动、更贴近学生。技术不喧宾夺主,只为让教学更精准、让学习更深度。
学校引入AI阅读机器人,创设 “阅读大师” 智能体,以互动问答、故事演绎、趣味挑战激发阅读兴趣,让书香校园更有科技感。在学科活动中,AI助力策划、组织、展示与评价,提升活动质量与参与度,让核心素养在趣味与智慧中落地。
学校不定期邀请教育数字化领域专家入校讲座,围绕 AI赋能教学、精准学情分析、个性化学习设计等主题开展专题培训。培训结束后,教师们从科组到备课组层层推进落实,通过专题教研活动,坚持边学边用、以用促学,快速提升 AI教学素养,逐步形成人人会用、科科能用的良好氛围。
龙外(集团)星河学校以书记引领、全员响应、实干落地,把AI用在课堂、用在作业、用在自习、用在阅读,用最小成本实现最大改变。未来,星河学校将继续紧跟集团步伐,持续深化“AI+三师课堂+个性化教学”的探索,以技术赋能教师,以精准服务学生,以智慧点亮课堂,让“美好教育”在每一个细节中落地生根——让每一位星河学子都被看见、被成就、被赋能,在科技的助力下绽放属于自己的精彩!
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统筹 | 课程教学部
撰稿 | 罗思婷
编辑 | 胡芮楚
校对 | 吴婷娜 吴思敏 胡芮楚
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