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【鸿蒙儿童之家】婷婷老师生命叙事:向阳而生,温暖同行——向日葵班成长记

2026-02-06 06:01:50

健康和谐自由专注

国际标准化蒙台梭利教育 | 上东国际鸿蒙儿童之家

时光的沙漏悄然流淌，一学期的幼教旅程，在孩子们的欢声笑语里走向尾声。作为向日葵班的搭班老师，我总觉得自己更像一个幸福的记录者，把这些细碎又闪光的瞬间，妥帖收藏，与孩子们一同成长。

重逢与初见的交织乐章

时光的指针兜兜转转，当小一班的班牌挂上教室门口，我的心里既满是期待，又藏着几分忐忑。这学期的小班教室里，一半是熟悉的身影——那些从托班就跟着我叽叽喳喳的小宝贝，早已和我熟悉的像家人；另一半则是陌生的面孔，一张张怯生生的小脸，写满了对新环境的不安。开学第一天的教室，热闹的像个游乐场，熟悉的孩子们兴奋地冲过来和我打招呼；新生们无处安放的小眼神不知道怎么办才好，我的第一次离开家人，眼泪像断了线的珠子，哭声响成一片。我和其他两位老师迅速分工，亚娟老师温柔地蹲在哭闹的新生身边，轻声细语地安抚，用有趣的绘本转移他们的注意力；我则负责老生，让他们当“小向导”，带着新朋友认识教室的每一个角落，尽快帮助他们适应分离焦虑，老生们的热情像小太阳，一点点融化了新生们的拘谨，看着这新旧交织的画面，心里已然涌起一股暖流，我知道，这一学期的温暖故事，就此拉开了序幕。

蜕变：从哭声一片到欢声笑语

初入小班的日子，教室的空气里总飘着焦虑味。有的新生一离开家长就哭个不停，哪怕抱着最爱的玩具，也止不住想家人的念头；有的孩子不适应集体生活，不管做什么总跟着老师；还有的宝贝吃饭慢吞吞、挑食，午睡时翻来覆去睡不着。我和其他两位老师成了孩子们的专属守护者，白天的时光被分割成无数个细碎的片段：晨间接待时，弯腰接过孩子的小书包，擦去他们脸上的泪珠；游戏活动时，蹲在地上陪他们搭积木、玩滑梯，引导他们学会分享；午餐前，一遍遍教他们洗手、排队，提醒他们“小手扶着碗，勺子轻轻舀”；午睡时，轻手轻脚地帮他们脱外套、掖被角，给他们讲故事进入梦乡。那些从托班跟着我的老生，成了我们的小帮手，他们主动牵起新生的手，教他们怎么玩滑梯，怎么和小伙伴相处；会在新生哭闹时，主动帮助老师拿纸巾。这些暖心的瞬间，每天都在教室发生。

日子一天天过去，变化在不经意间悄然发生。曾经哭鼻子的硕言、洺卓，如今每天早上会笑着冲进教室；曾经午睡困难的孩子，也能乖乖躺在小床上，很快进入甜甜的梦乡。教室里的哭声越来越少，欢声笑语越来越多，孩子们的脸上，渐渐洋溢起自信又快乐的笑容。看着他们从一个个懵懂的小不点，慢慢融入向日葵班这个大家庭，我和两位老师眼里满是欣慰——这大概就是幼教工作最珍贵的意义，见证一颗颗小种子，在阳光雨露下，慢慢发芽、长大。

成长：从手忙脚乱到井然有序

餐桌礼仪的培养，成了我们这学期的重要课题。还记得刚开学一到吃饭时间，老师忙个不停，桌子上、地上洒的都是饭，身上弄的也是。慢慢的我们一步一步教孩子，们从最基础的“小手扶碗”“细嚼慢咽”教起，用生动的儿歌引导孩子们养成好习惯。

那些托班的老生，早就养成了良好的习惯，他们成了餐桌上的“小榜样”，主动提醒身边的小伙伴：“不要撒饭哦”“青菜也要吃，吃了身体棒”。渐渐地，用餐时间的教室变得井然有序。孩子们端端正正地坐在小椅子上，左手扶碗，右手拿勺，认真地吃着每一口饭菜；挑食的孩子开始尝试以前不爱吃的蔬菜，撒饭的孩子也能把桌面收拾得干干净净。看着孩子们一张张干干净净的小脸，和一个个空空的饭碗，我和两位老师的心里，满是暖暖的成就感。不止是午餐，喝水、洗手、排队、整理玩具，孩子们都从最初的手忙脚乱，变得有条不紊。向日葵班，就像一个慢慢步入正轨的小列车，朝着阳光的方向，稳稳前行。

默契：搭班路上的双向奔赴

搭班的日子，是细碎的忙碌，更是温暖的并肩。我和亚娟老师、菲菲老师，就像一对心有灵犀的搭档，亚娟老师的专业、菲菲老师的用心细腻，无需过多言语，一个眼神、一个动作，便知道彼此的心意。户外活动的时候，我们配合默契，留意着每一个孩子的安全，区域活动时，我们分别带不同的的孩子进行工作。遇到调皮的孩子，我们耐心引导，碰到家长的疑问和担忧，我们一起认真解答，用专业和真诚赢得家长的信任。班级的美篇制作，刚开始亚娟老师让我制作美篇，我还不知道该怎么做，于是我向亚娟老师请教，亚娟老师给我说了该怎么做，需要用哪些照片哪些文案，慢慢的做了几次之后，我感觉也没那么难。一篇篇美篇，不仅记录了孩子们的成长，更凝聚着我们的默契配合。家长们每一次的转发，都是对我们工作的最大肯定。家园沟通，从最初家长找我聊孩子的情况到我主动给家长反馈，同时倾听家长的想法与建议，形成双向互动的沟通闭环。这种转变不仅让家长更全面地掌握了孩子的在园状态，也拉近了家园距离，凝聚了共育合力。

搭档的意义，从来不是一个人的单打独斗，而是共同的双向奔赴。我们一起分担工作的压力，一起分享孩子们成长的喜悦，一起在幼教的路上，互相扶持，共同成长。

暖冬里的温柔回响

期末的钟声轻轻敲响，这一学期的故事，也渐渐落下帷幕。站在教室，看着孩子们一张张灿烂的笑脸，有幸参与了这群孩子们最珍贵的成长时光，。这一学期，我见证了太多的成长与蜕变：从托班跟着我的孩子们，变得更加懂事、自信，成了班级里的小榜样；新生们从陌生拘谨，到融入集体，收获了满满的快乐和友谊。向日葵班的每一个角落，都留下了我们的欢声笑语；每一寸时光，都藏着温暖的回忆。感谢向日葵班的每一个孩子，让我在琐碎的日常里，收获了最纯粹的快乐；感谢我的搭班伙伴，让我在幼教的路上，多了一份并肩的勇气。