01在前沿洞察中强化学风引领：从“跟随者”到“思考者”
论坛紧密围绕HarmonyOS技术架构与行业落地展开。技术专家对全场景架构的解析，帮助学生跳出单一功能实现，建立起“系统-场景-价值”的全局认知框架。在“小球圈：碰抓即发”等本土化案例的深度剖析环节，同学们收获了一份特别的惊喜：该项目的主要讲解人，正是我院2026届毕业生邓可同学，他目前已就职于华为，并作为鸿蒙生态开发者反哺论坛。学长从校园项目到华为实战的成长路径，以及对技术细节如数家珍的解读，为在场学子提供了最鲜活、最可信的成长参照，极大地激发了同学们“向榜样看齐、向深处钻研”的内在动力。
02在实战淬炼中夯实学风根基：从“听懂”到“做会”
论坛设置的Codelabs实战环节，是检验与提升工程能力的“试金石”。在真实的开发环境中，同学们从环境部署、代码编写到调试优化，亲历完整开发流程。这一过程不仅是对知识掌握程度的考察，更是对严谨、细致、耐心的“工匠作风”的锤炼。这种“在真场景中解决真问题”的体验，是学风建设从理念倡导转化为行为习惯的关键一环。
03在开放交流中优化学风生态：从“学习者”到“参与者”
活动现场，我院学子主动与华为专家、各校开发者交流切磋。尤为可贵的是，同学们围绕鸿蒙案例，与邓可学长等技术人员就开发难点与职业发展进行了深入探讨。这种基于共同技术语境与校园情感的互动，打破了学生对行业精英的距离感，树立了“可触摸、可追赶”的成长标杆。在开放、平等、专业的交流氛围中，学生敢于提问、乐于分享的协作风气得以滋养，从“被动接收”转向“主动构建”的学习生态悄然形成。
10个月宝宝每天需要喝多少奶粉？
