零基础可参加的鸿蒙科创赛事来了,邀你参与全场景智慧未来

作品直通亿级用户的应用市场、用技术赚“第一桶金”——第九届（2026）“中国高校计算机大赛-人工智能创意赛”近日正式启动报名。这项赛事由全国高等学校计算机教育研究会主办、华为公司与浙江大学联合承办，已被列入中国高等教育学会“全国普通高校学科竞赛排行榜内竞赛项目”。

作为赛事的核心赛道，鸿蒙高校创新赛面向全国高校学生发出创新邀约。这也是鸿蒙开发者赛事首次进入“全国普通高校学科竞赛排行榜内竞赛项目”清单，成为国家赛事，标志着鸿蒙青年创新培养体系正式纳入国家高校科创育人体系，为高校青年搭建起更好的技术实践与成果转化平台。

高“含金量”的背后是产业级资源与商业化通道的融合。不同于许多停留在“方案”层面的比赛，鸿蒙高校创新赛要求学生产出真实可运行的作品，通过鸿蒙生态完备的工具链和场景化API，为年轻开发者打造从灵感萌发、技术赋能到商业转化的全链路成长平台。中国内地及港澳台高校在校生均可以以个人或团队形式参赛。

官方认证赛事：以工程实践锤炼青年科创硬实力

与许多停留在“创意方案”或“半成品演示”阶段的比赛不同，本届大赛比拼的是能解决痛点问题的真产品与好功能。

以鸿蒙高校创新赛为例，“自由创作、前沿创新、实用落地”的赛事风格下，参赛者被鼓励集成3个及以上鸿蒙特性——多设备协同、元服务、意图框架……这意味着学生有机会用接地气的产品与场景，把鸿蒙全场景能力变成了人人可用的日常功能。

开发出像素画创作工具《像素匠》的东莞理工学院大三学生张奕鑫就曾依托鸿蒙“一次开发，多端部署”特性，成功实现手机、平板等多设备无缝切换创作，并提前落地智感握姿功能，后者直接推动下载量从一个月前的2 万飙升至10万。

来自南京信息工程大学的6名00后则想要解决现代人“信息碎片焦虑”的问题。他们在大学期间就做出了响记应用的雏形——一个用于整理和中转个人内容的工具，但当时由于开发维护成本过高，项目被长期搁置。直到鸿蒙系统级分享服务越来越成熟，团队得以重新启动。

“我们依托鸿蒙分布式能力与统一数字标准，让这些琐碎数据实现跨设备离线流转。”团队成员周哲宇如今是南京的扁担软件有限公司CEO，他说，鸿蒙把复杂的设备连接、数据同步、冲突兼容全部搞定，“我们小团队只需要专心做好用户体验。” 

让更多年轻团队在鸿蒙生态里做创业实践，让更多年轻人的创意“被看见”，鸿蒙高校创新赛提供的是实现从“想法”到“产品”的完整工程闭环，是坚持“以赛育人”的初心。

“一个健康的开发者生态，不仅是技术和文档的堆砌，更是人的连接。”曾在2025HarmonyOS创新赛中荣获“AI智能创新奖”与“校园星火奖”的年轻开发者杨盯是成都东软学院人工智能专业学生。如今，他获奖的作品“单词无忧”应用不仅在华为应用市场上架，还逐步演进为拥有生词本、打卡日历、AI助手、翻译工具和游戏化挑战的复合学习工具。

回忆起参赛经历，杨盯始终记得鸿蒙生态的“友好性”，不仅官方开发者文档提供清晰的基础路径，在遇到更具体的疑难问题时，他得到了鸿蒙技术社区里资深开发者帮助，除提供代码片段外，还有人通过私信，远程指导他排查数据绑定的逻辑漏洞。

2025年10月22日，伴随鸿蒙系统的不断升级，杨盯的“单词无忧”迎来关键迭代。新系统为服务卡片带来了更丰富的动效，并全面开放了AI能力接口。这为后续应用升级为智能助手提供可能。到校园里更多同学使用后，杨盯知道，“随手就能背单词学习”的想法，正变成现实，融入同龄人的日常生活。

鼓励开发者深入洞察日常学习与生活中的真实痛点、用AI技术驱动用户体验创新，要求参赛作品具备实际可落地性也是此次大赛的初衷之一。按照大赛的办赛宗旨，这是为贯彻落实《高等学校人工智能创新行动计划》，激发学生的创新意识，提升学生人工智能创新实践应用能力。

低门槛与高成长：打破专业壁垒，普惠青年科创

虽然含金量十足，但本次赛事其实零基础也能参赛：参赛队员不限专业、作品创作不限应用场景，零基础且擅长创意构思的参赛选手也能在本次大赛找到适合的创作方向。可以说，大赛尊重不同年轻人的成长节奏并提供空间。在这里，设计类专业学生可以聚焦“用户体验创新”，打造兼具美学与交互的创意作品，文科背景的同学可以借助鸿蒙低代码工具，快速搭建属于自己的Agent应用。

从报名要求上看，鸿蒙高校创新赛允许参赛队伍队员跨学校、跨专业组队，零基础学生可以通过鸿蒙技术赋能活动快速入门。

从成长空间看，鸿蒙生态欢迎每一位有想法的人。“鸿蒙生态最打动我的，是它给了学生开发者被看见的机会。”AI作文批改应用“作文说”开发者李云帆是华中师范大学学生。“帮学生多考几分”的愿望让这个欠发达地区走出来的年轻人一头扎进应用研发中。在被开发资源有限难住时，鸿蒙生态丰富的开发工具与多端适配能力，帮李云帆解了燃眉之急。

“鸿蒙作为新的应用商店，不仅能让‘作文说’这样的小众实用型产品迅速上架，还更容易触达目标用户。”来自国产操作系统生态的温暖赋能正让他的AI赋能教育之路越走越远。

人才的高成长性，更直接反映在人才市场的反馈中。根据脉脉2026春招职场洞察报告，2026年1-4月，Android、iOS、鸿蒙三大主流移动端操作系统岗位量涨幅明显。其中，鸿蒙开发需求涨幅很高，招聘指数从去年的14.04上涨到今年的26.11，涨幅达86.02%。同时，鸿蒙相关⼈才供需⽐从1.47降⾄0.92，说明鸿蒙⽣态扩张正在带动岗位需求的释放，岗位从此前相对供给充⾜转向供不应求。另一组数据是，全球鸿蒙开发者规模超1100万，认证培训服务商31家，联合培训服务商为开发者赋能超过39万⼈次。同时，已有60余万⼈获得了HarmonyOS应⽤开发者认证，这也意味着鸿蒙相关岗位正在从“稀缺技能”⾛向“企业刚需”。

享受技术开放红利，有机会在标准、⼯具链、应⽤场景和⾏业解决⽅案中形成更强职业壁垒，参与国产操作系统生态建设……这也是鸿蒙创新赛的初心：不仅鼓励学生开发作品，还鼓励作品上架华为应用市场，让一个学生团队的作品，有机会被数亿用户下载使用，甚至产生商业收入，让一场比赛成为未来创业的起点、职业的跳板。

青年成为生态共建者：产学研协同筑牢自主数字底座

就像为数字人才成长提供的“黑土地”，鸿蒙以“一次开发多端部署+AI辅助开发”双引擎，助力开发者效率跃升。举办多年的华为HarmonyOS创新赛也搭建起开发者与生态共赢的桥梁，助力更多创新成果从校园走向产业，为中国操作系统的自主创新注入青春动能。

不少开发者说，鸿蒙系统有着独特的全场景智能体验，让用户可以在各种终端之间无缝流畅使用；鸿蒙生态有着更为干净纯粹的开发环境，开发周期更短，效率更高；鸿蒙用户群体有着巨大的商业化潜力，愿意为优秀作品付费。

数据显示，过去一年已有488万人通过鸿蒙生态学堂系统学习鸿蒙开发相关知识，全国鸿蒙合作高校达650所，高校鸿蒙开课数量超800门。

产学研用协同之下，更多年轻人成为生态共建者。

“要让学生看见，他们学的代码能变成专利、变成产品，这是有力的激励。”北京科技大学教授李刚注意到，如今的学生头脑活、接受信息快，但面对海量技术，常常感到无从下手。“这就需要老师当好引路人，帮他们梳理路径、设定里程碑，让他们看见价值，从而‘主观意愿想去干’。”在李刚看来，鸿蒙是大势所趋，不能让学生错过这个时代机遇。为此，李刚及其团队重构课程体系，将鸿蒙融入嵌入式系统、计算机视觉等多门课程，构建“教材-课程-实践”三位一体的培养体系。同时，他带领学生参与“互联网+”“挑战杯”等创新大赛，培养出一批兼具理论功底与实践能力的复合型人才。

由高校、企业、开发者社区、政府等多方共建国产软件生态的当下，也是国内软件产业从“工具提供者”向“生态赋能者”跃迁的重要时刻。“‌人工智能+软件”‌加快智能编程研发应用，培育模型即服务、智能体即服务等新业态。 

“不能让学生错过这个时代机遇。”李刚希望，鸿蒙覆盖更多嵌入式领域，为年轻人创造更广舞台。刘洋的目标也是携手更多伙伴，共育创新人才。