为了进一步加强保育老师的队伍建设，提高保育老师技能，全面提升保教质量，使保育工作细致化、规范化、常规化，真正做到“保教结合，教养并重”，我园于2026年6月22-23日举行了保育老师技能比赛。
比赛前，由孙园长组织进行专项培训，为全体保育老师讲解比赛规则、操作标准与安全规范。保育老师们认真聆听、仔细记录，在交流与学习中补足技能细节，为接下来的比拼做好了充分准备。
2026年6月22日，“精保育技能，护幼儿成长”保育老师比赛活动正式启动，本次比赛为期两天，设置七大比拼项目，全方位展现保育老师全面过硬的专业素养，赛事看点十足。
随着主持人一声宣布，技能比赛正式拉开帷幕，参赛保育老师们即刻全身心投入，进入紧张专注的竞技状态。
抽签选题、快速作答，老师们对保育知识、卫生规范、安全常识了然于心，每一次精准作答，都是日常扎实积累的最好证明。
班级内务整理，会直观展现保育老师对幼儿生活环境的创设，每一次被子的叠放，是为孩子健康的守护，是孩子们良好行为习惯养成的有力榜样，也是“用专业守护童年睡眠”的生动诠释。
“清—消—清”，简短的三个字，却是预防疾病传播的关键屏障。比赛现场，保育老师严格按照流程操作：规范配比消毒液、沿固定方向擦拭、确保足够的消毒停留时间……每一个步骤都是一丝不苟，动作熟练而流畅。在她们手中，每一次清洁被赋予了专业的意义，这正是守护孩子健康的第一道防线。
每一张干净安全的桌椅，都是守护幼儿健康的重要防线。规范、细致、持之以恒地执行消毒流程，体现的不仅是一位保育老师的专业技能，更是对孩子们健康成长最直接、最质朴的关爱与责任。
在呕吐物处理比赛中，保育老师们严格遵循“安全防护、科学处置、彻底消毒”三大原则：先做好个人防护（佩戴口罩、手套），再按照“隔离污染区→清理呕吐物→规范消毒（含地面、物品、空气）→废弃物密封处理”的标准流程操作，确保处置过程无交叉感染风险，消毒环节精准到位。
（三）急救处理
紧接着是紧张刺激的应急救护环节。从海姆立克急救法到心肺复苏，保育老师面对模拟的突发状况，她们沉着冷静，动作规范，展现出扎实的专业素养。
细微之处见真情，点滴细节显专业。小小的编发技能，承载着满满的教育温度，切实提升了班级精细化照护水平。 一张张彩纸和粘土在保育老师手中翻飞，变成花朵、水果、饺子……不仅比速度，更比创意和精细度。每一件作品，都是她们日常陪伴孩子时必备的“基本功”。 两天的比赛圆满结束。孙园长首先对保育老师在此次比赛中的专业表现与认真态度给予了肯定，随后分别从卫生保健规范、保育工作细节、团队成长发展等不同维度，为老师们提出了专业的指导建议与更高的期许，鼓励大家以本次技能比赛为契机，把所学所练落实到日常工作中，用更扎实的专业能力守护孩子们的健康成长。
陈园长高度赞赏了保育老师们的表现，她向获奖选手表示热烈祝贺，并对全体参赛保育老师展现出的专业素养与积极风貌给予高度评价。同时寄语大家以本次考核为契机，把赛场所学转化为日常工作的动力，用专业与爱心守护每一位孩子的成长。 一份耕耘，一份硕果。每一份荣誉都凝聚着保育老师的辛勤与专注。经过评委们严格、公正的评判，保育老师技能大赛成绩出炉。
荣获二等奖
荣获三等奖
保教于细， "育"时俱进
在此，感谢每一位在平凡岗位上
辛勤耕耘的保育老师。
让我们以此次比赛为契机，
凝聚力量、砥砺前行，
助力孩子成就美好未来。
