深耕鸿蒙国际生态,开启中马校际合作——信息科学与技术学院教师赴马来西亚拉曼大学开展开源技术交流
2026年7月1日至2日,上海杉达学院信息科学与技术学院祝欣蓉、徐建民、黎文伟三位教师应邀赴马来西亚拉曼大学(Universiti Tunku Abdul Rahman,简称UTAR),出席拉曼大学开源鸿蒙技术俱乐部(OpenHarmony)揭牌仪式暨操作系统技术论坛,并为拉曼大学信息与通信技术学院教师开展了鸿蒙生态师资培训。此次出访不仅是我校深化国际化办学、拓展中马校际合作的生动实践,更标志着我校在鸿蒙产教融合国际化征程上,迈出了极具里程碑意义的重要步伐。
7月1日,在操作系统技术论坛上,我校教师、开源鸿蒙教育委员会(筹)委员祝欣蓉副教授发表了题为《OpenHarmony in the Era of Embodied Intelligence: From Interconnected Everything to Autonomous Everything》/《具身智能时代的OpenHarmony:从万物互联到万物自治》的技术报告。她指出,具身智能正从虚拟走向现实,全球人形机器人出货量预计2035年达260万台,产业拐点临近,但面临硬件适配难、软件复用难、数据采集成本高及模型可靠性不足等瓶颈。祝欣蓉认为,具身智能系统亟需专属操作系统,而开源鸿蒙凭借微内核架构、高安全高可靠、一次开发多端部署及分布式协同等特性,能够为具身智能提供理想基础。目前,开源鸿蒙具身智能PMC(筹)已参与多项赛事与展会,并赋能多款机器人产品。她鼓励高校师生加入开源鸿蒙俱乐部,在应用创新、算法验证和生态贡献中发挥重要作用。
次日,OpenHarmony师资培训在拉曼大学华为网络实验室举行。来自拉曼大学信息与通信技术学院(FICT)的40余名师生参与实操学习。祝欣蓉老师主讲鸿蒙硬件开发课程,重点展示了AI赋能硬件开发的前沿应用。她现场演示了基于ESP-Claw硬件平台在鸿蒙设备上开发趣味互动游戏的全过程。通过调用DeepSeek大模型API,她生动诠释了“对话即造物”的AI辅助编程理念,无需编写复杂代码,便成功实现了对液晶屏、小电机、LED灯等外设的精准控制与联动。在实操环节,参训教师积极动手实践,多位教师在现场即完成了软硬协同开发并成功运行,充分体验了鸿蒙硬件开发“极简、高效”的便捷性与创新魅力。
徐建民老师则聚焦鸿蒙应用开发,为参训教师梳理了从环境搭建到代码生成的完整链路。他详细演示了OpenCode与华为DevEco开发环境的无缝对接与安装配置,并深入讲解了如何利用AI大模型进行鸿蒙代码的智能生成与逻辑优化。在他的指导下,参训教师借助OpenCode独立完成了从项目创建到功能实现的全流程开发。这一“从0到1”的完整实操体验,极大增强了参训教师深入参与鸿蒙生态的信心与动力。
黎文伟老师围绕华为星闪WS63硬件开发板进行了系统讲解与实操演示。结合丰富的企业软硬件开发经验与高校AI智能体教学积累,他全面介绍了HiSpark Studio、NearLink IoT配套工具与星闪开发板基础架构,并现场演示了完整的硬件开发环境调试流程。此外,他还分享了如何依托OpenCode、Cursor、Trae、Claude Code等前沿智能编程工具开展软件开发,生动展示了软硬件开发与AI技术深度融合对提升项目开发效率的巨大价值。
此次出访是上海杉达学院深化中马校际合作的关键一步。作为国内应用型高校鸿蒙产教融合的先行者,杉达学院与拉曼大学充分发挥机制灵活、响应敏捷的优势,精准锚定开源鸿蒙生态的国际化需求。未来,双方将以此次交流为新起点,在课程共建、师资互访等方面开展合作,携手打造OpenHarmony海外推广的示范标杆,为鸿蒙系统的全球化布局注入强劲的人才动能与生态活力。
文字来源|黎文伟
图片编辑|黎文伟
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